宝宝出生后只有前三个月是安静的。这也只是相对安静，因为他们此时不是那么地叛逆和不听话。可能一天中大多数时间都在睡觉，所以我们觉得其实宝宝还是挺好养。

但一到四五个月宝宝会爬或者是开始坐着的时候，此时他们每天的睡觉时间短了，更多的时间就用来"折腾"我们了。但此时宝宝也还是比较安静的，因为他们并不叛逆。但等到宝宝两岁的时候，这就不一样了，我们的世界或许就从此"崩塌了"，因为宝宝彻底开始自己的第一个叛逆期了。每天他们挂在嘴上的两个字就是"我不"。真的很难，孩子叛逆，我们越管越严。这可咋办？

陆游曾说："山重水复疑无路，柳暗花明又一村。"

宝宝越管越叛逆，我们怎么做？或许正面管教不管用，我们可以试试反面，逆流而上或许有意想不到的效果。那么我们具体要怎么做呢？今天给大家分享一个比较有用的法则。皮格马利翁效应也叫期望效应。针对宝宝的这些坏行为，应该会有很好的纠正效果。

什么是“皮格马利翁效应”？

简单来讲皮格马利翁效应也叫做罗森塔尔效应或者是期望效应。1968年的一天，美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森来到一所小学，说要进行7项实验。罗森塔尔此时编造了一个历史性的谎言。并且详细情况也告诉了校长。他选择了一些成绩比较差的学生，之后带他们做实验，最后告诉这些学生他们的实验成绩是非常优秀的。预测他们以后一定会成为社会非常成功的高层人士。

这些学生听到自己的结果后非常开心但也非常惊讶。但实验结果就在那儿，他们不得不信。回到教室后，教授也告诉了这些学生的老师一定要在上课的过程中把他们当成"天才"对待。让学生和老师都能达到实验结果的预期。最后这些学生全都考入了比较优异的大学，而且有的孩子非常成功。不得不说期望的力量是巨大的。

当孩子叛逆闹情绪时，我们此时责骂孩子就已经默认了他们没有达到我们心目中那个目标。所以此时我们可以静下来，好好和孩子谈一谈。表达自己对他们的期待，看看他们会不会朝着我们理想的那个方向努力。具体来说，我们可以这样做。

1、让孩子平静下来

当宝宝开始大哭或者闹情绪时，此时我们可以先让宝宝安静下来。我们可以对他们说："妈妈知道你想怎么做，妈妈理解你。"此时孩子听到这里，就会明白其实我们是理解他们的，但理解并不代表支持。所以我们此时要先让孩子安静下来，给他们在心理上营造一种可接纳的环境，为我们和宝宝的下一步对话提供基础。

2、谈谈自己对宝宝的期望

此时宝宝或许已经完全安静下来了，情绪不再是那么地激动了。此时我们就可以运用皮格马利翁效应。我们可以对宝宝说："妈妈一直觉得你是一个遇到什么事情都可以第一时间冷静下来的好孩子。但今天妈妈看到了你哭闹和撒泼。但妈妈会一直相信你就是我心中的那个理想的样子。宝宝加油。"此时孩子听到我们说这些，如果他们此时有悔改或者是羞愧的表情，那么我们的目的就达到了。宝宝会按照我们期望的样子发展，但此时宝宝如果没有这些表现，那么大概说明我们的期望是没有用的。我们还需要进行第三步的谈判。

3、让孩子选择

此时我们可以让孩子选择，可以说："宝宝你是想继续发脾气呢？还是要冷静下来自己分析自己的问题呢？"另外我们也可以给宝宝申明自己的原则。有些事情我们是坚决不同意的。所以我们要让宝宝自己选择？我们要相信宝宝会做出正确的选择。

在教育的路上，我们一直相信也一直探索。但对宝宝的管教真的是很难。我们要做到优秀不容易，只能慢慢的去吸收和探索，力求自己做到合格，使得宝宝可以优秀地成长。